Archive for the ‘Investigação’ Category

Associado ao projeto Interreg Sudoe ClimACT, teve lugar nos passados dias 26 e 27 de janeiro, na Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla, da Universidade de Sevilha, o segundo encontro de parceiros que contou com representantes do Instituto Superior Técnico (IST), do Instituto de Soldadura e Qualidade, da Edigreen, da Associação Bandeira Azul da Europa (Portugal), do Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas, da Universidad de Sevilla (Espanha), da Université de la Rochelle, da Ville de la Rochelle (França) e da University of Gibraltar (Gibraltar).

Eco-Escola ESTeSL participa em reunião internacional do projeto Interreg Sudoe ClimACT

A equipa portuguesa, que saiu de Lisboa em carpool, integrou também elementos da comunidade académica da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), nomeadamente o professor Vítor Manteigas, Coordenador Eco-Escolas/Coordenador Baixo Carbono da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), que está a desenvolver o seu projeto de doutoramento no IST, associado ao projeto Interreg Sudoe ClimACT, assim como o estudante de Saúde Ambiental Carlos Pina que, no decurso do seu estágio em Saúde Ambiental do primeiro semestre (que teve lugar do Campus Tecnológico e Nuclear do IST), desenvolveu trabalho associado à metodologia a utilizar nas auditorias energéticas e ambientais às escolas piloto do projeto, para as dimensões “transportes”, “compras verdes” e “espaços verdes”, fazendo com que a Eco-Escola ESTeSL acabasse por estar representada no encontro.

Para mais informações, ver também ESTeSL na “luta” pela transição para uma economia de baixo carbono (ClimACT)Equipa portuguesa do projeto Interreg Sudoe ClimACT de visita à ESTeSL e A ESTeSL, o projeto ClimACT e as Eco-Escolas.

A equipa portuguesa do projeto Interreg Sudoe ClimACT (ver ESTeSL na “luta” pela transição para uma economia de baixo carbono) já começou a fazer as visitas preparatórias para as auditorias energéticas e ambientais.

Equipa portuguesa do projeto Interreg Sudoe ClimACT de visita à ESTeSL

Foi durante a manhã de hoje que elementos da Instituto de Soldadura e Qualidade visitaram a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), tendo sido recebidos e acompanhados pela Dra. Ana Sabino, membro do Conselho Eco-Escolas (e cumulativamente da Comissão Baixo Carbono) e responsável pelo Serviço de Instalações, Infra-Estruturas e Equipamentos da ESTeSL, assim como pelo professor Vítor Manteigas, Coordenador Eco-Escolas e Coordenador Baixo Carbono.

Esta visita inicial possibilitou a identificação de alguns fatores relevantes a ter em consideração para a auditoria energética e ambiental que irá ter lugar numa fase posterior e que incidirá sobre as questões de, por exemplo, iluminação, climatização, ventilação, qualidade do ar interior, gestão de resíduos, água, transportes, espaços verdes e green procurement.

A missão de um Jovem Repórter para o Ambiente é a de observar, inquirir, analisar e reportar o que o envolve, tendo como principal preocupação a abordagem das questões relativas ao desenvolvimento sustentável. A realização de missões que implicam a estadia de alguns dias em “trabalho de campo”, é uma das atividades que compõem o Programa Jovens Repórteres para o Ambiente.

Missões JRA Góis e Jardim Zoológico

Está a decorrer até ao próximo dia 31 de janeiro a candidatura às Missões JRA – Jovens Repórteres para o Ambiente – Missão Internacional JRA Góis 2017 (Férias da Páscoa) e Missão JRA Conservação “Ex Situ” Jardim Zoológico

Cada escola poderá candidatar até dois estudantes sendo as candidaturas válidas para qualquer uma das missões. A participação nas missões é gratuita e constitui um prémio e incentivo às escolas e aos jovens mais motivados e participativos.

A Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) pode enviar até duas candidaturas, sendo que os interessados (até aos 21 anos) devem fazer-nos chegar essa vontade o mais breve possível, com os seguintes documentos: (i) uma carta de motivação; e (ii) um artigo/reportagem de sua autoria.

A missão em Góis tem como objetivo investigar aspetos relacionados com a sustentabilidade ambiental, económica e sócio-cultural de um dado território e na missão do Jardim Zoológico”, o passa por conhecer a importância dos Jardins Zoológicos nas preservação da biodiversidade e investigar sobre a conservação “ex situ”.

Chamamos a atenção que as candidaturas à Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) devem ser feitas até ao dia 31 de janeiro, razão pela qual é imperioso que nos façam chegar os documentos solicitados em tempo útil para que posteriormente possamos submeter as candidaturas até à data definida.

A ABAE assegurará a dormida (alojamento na Pousada de Juventude) e as refeições nos dias relativos às atividades.

Não percam esta oportunidade!!… Contactem a coordenação do Programa Eco-Escolas na ESTeSL.

Foi tendo em conta o trabalho que a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) tem vindo a desenvolver no âmbito do Programa Eco-Escolas (recordamos que somos Eco-Escolas desde o ano letivo 2010/2011), que fomos escolhidas para integrar o conjunto de 35 instituições de ensino dos países participantes no projeto Interreg Sudoe ClimACT (ClimACT, Acting for the transition to a low carbon economy in schools – development of support tools), apresentado no passado mês de outubro de 2016, no Palácio Marqueses da Praia, em Loures.

Projeto Interreg Sudoe ClimACT

As instituições escolhidas farão parte da amostra deste projeto que pretende apoiar a transição para uma economia de baixo carbono nas escolas, sendo a ESTeSL uma das 9 instituições portuguesas e a única a nível de ensino superior.

Na reunião de apresentação estiveram presentes a Dra. Ana Sabino (Divisão de Gestão de Infra-Estruturas, Instalações e Equipamentos da ESTeSL) e a Prof.ª Ana Monteiro (Área Científica de Saúde Ambiental), membros do Conselho Eco-Escolas da ESTeSL.

O projeto ClimACT encontra-se alicerçado em quatro linhas de atuação, nomeadamente: (i) desenvolvimento de ferramentas de apoio à decisão que permitirão às escolas aumentar sua eficiência energética, através da gestão inteligente de recursos, energias renováveis e alteração de comportamentos; (ii) desenvolvimento de modelos de negócio e de novas estratégias de gestão energética para as escolas; (iii) desenvolvimento de ferramentas educacionais para a sensibilização em baixo carbono; e (iv) criação de uma rede temática/Living Lab na região SUDOE (Sudoeste Europeu) para promover a consciencialização e capacitação, tendo sido submetido ao programa Interreg SUDOE, que visa promover a cooperação transnacional para resolver problemas comuns às regiões do Sudoeste Europeu, estando entretanto aprovado e inserido no eixo prioritário “Economia de Baixo Teor de Carbono”.

A coordenação do projeto estará a cargo do Centro de Ciências e Tecnologias Nucleares (C2TN), unidade de investigação do Instituto Superior Técnico (IST), sendo o consórcio constituído por outras entidades europeias: o IST, o Instituto de Soldadura e Qualidade (ISQ), a  Edigreen e a Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), de Portugal; o Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) e a Universidad de Sevilha, de Espanha; a Université de la Rochelle e a Ville de la Rochelle, de França; e a University of Gibraltar, do Reino Unido (Gibraltar).

Com uma duração de três anos, o projeto ClimACT será coordenado na ESTeSL pelo Prof. Vítor Manteigas (docente da área científica de Saúde Ambiental e coordenador do Programa Eco-Escolas na ESTeSL) e contará com o envolvimento de toda a comunidade académica.

Foi ontem, dia 18 de junho, que foram tornados públicos os resultados do Eco-Repórter da Energia, edição de 2015.

O Eco-Repórter da Energia, destinado às redes Eco-Escolas e Jovens Repórteres do Ambiente, desafia os jovens a investigar sobre energia e comunicar sob a forma de video-reportagens e fotorreportagens  e tem sido uma metodologia utilizada de forma recorrente pelos estudantes da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) para, no âmbito de algumas unidades curriculares, adquirirem novos conhecimentos e competências.

Este ano, e pela primeira vez, foram colocados a concurso dois trabalhos em forma de video-reportagem. Os trabalhos submetidos foram desenvolvidos por estudantes dos primeiro e terceiro anos do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da ESTeSL e que abordavam, respetivamente, a utilização de viaturas elétricas nas visitas guiadas na Tapada Nacional de Mafra (ver Sentem-se “Boas Energias” na Tapada Nacional de Mafra) e a utilização de resíduos para a produção de composto e energia na Estação de Tratamento e Valorização Orgânica da Valorsul (ver “Energias Cultiváveis” pela Valorsul).

ESTeSL vence Eco-Repórter da Energia 2015

Depois de anúncio da atribuição dos prémios para as melhores reportagem sobre energia com o apoio da Fundação EDP, temos a comunicar que a ESTeSL arrecadou o primeiro e segundo lugar na categoria de video-reportagem com as “Boas Energias” na Tapada Nacional de Mafra e com as “Energias Cultiváveis” respetivamente, sendo o terceiro ano consecutivo em que o primeiro prémio, nesta categoria e escalão, é atribuído a trabalhos desenvolvidos por estudantes de Saúde Ambiental.
Deixamos aqui os nossos parabéns a todos os estudantes e professores envolvidos, assim como um agradecimento especial aos responsáveis da Valorsul (Ana Loureiro), Tapada Nacional de Mafra (Alda Mesquita) e EcoTapada (Fábio Garcia e Luís Jacinto) que tão bem acolheram os estudantes e sem os quais estes trabalhos e prémios não teriam sido possíveis.
Parabéns!

Tal como já havia acontecido com a “Sustentabilidade Ambiental” na ESTeSL, que foi objeto de um trabalho de investigação desenvolvido por estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), também a poluição luminosa e a eficiência energética foi tema que mereceu atenção por parte dos estudantes e do qual resultou a apresentação de um poster no International Congress on Environmental Health 2012 (ICEH 2012).

O trabalho em apresso (Light pollution and energy efficiency: a case study of the village of Vialonga) foi desenvolvido no ano letivo 2010/2011 pela estudante Diana Mendes, sendo que os resultados foram agora tornados públicos ao nível da comunidade científica internacional.

Foi no decurso do International Congress on Environmental Health 2012 (ICEH 2012),  que teve lugar na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) entre os dias 29 de maio e 1 de junho de 2012, que foram apresentados, em forma de poster, os resultados parciais de um estudo desenvolvido no ano letivo 2010/2011 pelas estudantes de Saúde Ambiental Camila Machado, Célia Sousa e Nádia Santos, a propósito da “Sustentabilidade Ambiental” na ESTeSL (Environmental Sustainability in Superior Education: case study of Lisbon College of Health Technology).

Deixamos aqui os resultados tornados públicos, para que sejam objeto de análise e reflexão naquilo que diz respeito aos valores médios da pegada ecológica por curso (estudantes)  e por área científica (docentes).

Comentários aos resultados… têm?




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