Archive for the ‘Interreg Sudoe ClimACT’ Category

Irá realizar-se nos próximos dias 18, 19 e 20 de janeiro de 2019, no Centro de Congressos do Arade em Lagoa (Algarve), o Seminário Nacional Eco-Escolas 2019 e a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) irá, mais uma vez, fazer-se representar, garantindo a sua deslocação em carpool, contribuindo também dessa forma para a redução da sua pegada carbónica e continuando a trilhar o caminho rumo a uma economia de baixo carbono. Tal como em anos anteriores, este ano a lotação já está esgotada e os lugares ocupados por colegas professores de escolas associadas ao projeto Interreg Sudoe ClimACT, nomeadamente da Escola EB23 Mário de Sá Carneiro, em Camarate.

Carpool ESTeSL vai até Lagoa com Eco-Escolas ClimACT

Este evento, que se destina a professores coordenadores do Programa Eco-Escolas (e outros professores), técnicos de municípios envolvidos no Programa Eco-Escolas, assim como outros profissionais ligados à educação ambiental/para a sustentabilidade, tem como objetivos: (i) reunir os professores coordenadores do Programa Eco-Escolas e os técnicos dos municípios envolvidos na educação ambiental, por forma a incentivar a comunicação, possibilitar uma partilha de objetivos comuns e a troca de experiências; (ii) divulgar novos projetos e iniciativas relativas ao Eco-Escolas 2018/2019; (iii) fornecer informação específica relacionada com o tema do ano:  floresta e mar; (iv) fornecer informação científica e pedagógica relativamente a outros temas de trabalho: água, resíduos, energia, alterações climáticas, biodiversidade, geodiversidade, agricultura biológica, alimentação saudável e sustentável etc; (v) debater estratégias referenciais e metodologias em Educação para o Desenvolvimento Sustentável; (vi) proporcionar a participação em ateliers de caráter prático conducentes a um enriquecimento de estratégias em educação ambiental; e (vii) debater a metodologia e as estratégias do Programa Eco-Escolas.

Nos dias 26 e 27 terão lugar os painéis temáticos, assim como os fóruns de discussão interpares (escolas com escolas e autarquias com autarquias) e ateliers práticos do tipo workshops. Este ano voltaremos a participar no fórum especificamente dedicado às instituições de ensino superior  e que contará com a presença do professor Vítor Manteigas, coordenador Eco-Escolas e coordenador Baixo Carbono na ESTeSL. Estão ainda previstos alguns momentos particularmente interessantes, como é o caso dos painéis dedicados aos temas do ano (mar e florestas), às alterações climáticas e aos desafios e oportunidades colocados às Eco-Escolas.

Durante o evento serão ainda apresentados a generalidade dos projetos e desafios desenvolvidos pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) para a rede Eco-Escolas, e onde a ESTeSL tem vindo a participar de forma relevante. No último dia do  Seminário Nacional Eco-Escolas 2019, dia 20 de janeiro, está agendada a visita a diferentes espaços de interesse no município da Lagoa.

Aconteceu… na passada terça-feira, dia 18 de dezembro, aquela que foi a primeira reunião de trabalho do Conselho Eco-Escolas e Comissão Baixo Carbono da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSl-IPL), precedida pelo hastear da Bandeira Verde, o galardão Eco-Escolas, relativo ao trabalho desenvolvido no decurso do ano letivo 2017/2018.

Hastear da Bandeira Verde 2017-2018 e Reunião do Concelho Eco-Escolas

Depois de a 4 de outubro de 2018 uma comitiva da ESTeSL ter participado no Dia das Bandeiras Verdes (ver Fomos receber mais uma Bandeira Verde…), chegou o momento de garantir o hastear do galardão, cuja responsabilidade foi atribuída à conselheira Ana Sabino, dos Serviços de Logística, Ambiente e Segurança da Divisão de Gestão de Infra-Estruturas, Instalações e Equipamentos da ESTeSL, em representação dos funcionários não-docentes e que desde 2010/2011 tem vindo a trabalhar em prol da sustentabilidade na Escola.

Posteriormente, teve então lugar a reunião plenária do Conselho Eco-Escolas e Comissão Baixo Carbono que, para além de estudantes, docentes e não-docentes da ESTeSL, contou ainda com a participação de elementos da comunidade, dos quais destacamos as conselheiras Maria Gusmão, representante da Câmara Municipal de Lisboa, Filomena de Sousa, representante da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, e Carla Marques, representante dos Serviços de Ação Social do IPL. Cumulativamente, foram ainda convidados a participar na reunião alguns estudantes que estarão envolvidos diretamente em projetos/atividades a integrar no Plano de Ação (projeto Novo GreenESTeSL, projetos de investigação e outros), assim como elementos da equipa técnica do projeto Interreg Sudoe ClimACT, nomeadamente Margarida Gomes da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e Joana Lage do Instituto Superior Técnico (IST)

Na ordem de trabalhos da reunião foi dado destaque à constituição do Conselho e à metodologia subjacente à implementação do programa Eco-Escolas e do projeto Interreg Sudoe ClimACT. Os elementos da equipa técnica do ClimACT tiveram oportunidade de apresentar alguns resultados da auditoria ambiental e energética realizada à ESTeSL (enfatizando a necessidade da sua replicação no decurso deste ano), assim como algumas das ferramentas educacionais e desafios disponibilizadas às escolas participantes.

Associado ao último ponto da ordem de trabalhos (outros assuntos), os conselheiros foram informados de uma série de atividade e diligências já asseguradas, assim como de outras que decorrerão até ao fim do ano letivo 2018/2019, com enfoque para a necessidade de aplicação do questionário comportamental (parte integrante da auditoria ambiental), assim como a realização do evento final do ClimACT que terá lugar em início de maio, na ESTeSL, e que envolverá diretamente a comunidade académica da Escola.

Aproveitamos esta ocasião para agradecer a todos aqueles que têm feito deste nosso percurso um caso de sucesso reconhecido, e desejar-vos Boas Festas e que o ano de 2019 seja repleto de sucessos. Em breve voltaremos com mais novidades!…

Conselho Eco-Escola têm um papel relevante a desempenhar, devendo ser entendido como a força motriz do Programa Eco-Escolas em cada uma das escolas participantes, e deve assegurar a execução dos outros seis passos subjacentes à metodologia própria do Programa, nomeadamente: (i) Auditoria Ambiental; (ii) Plano de Ação; (iii) Monitorização; (iv) Trabalho Curricular; (v) Informação e Envolvimento da Comunidade Local; e (vi) Eco-Código.

As competências do Conselho Eco-Escola passam por: (i) implementar a auditoria ambiental; (ii) discutir o plano de acção; (iii) monitorizar e avaliar as atividades; (iv) e coordenar as formas de divulgação do Programa na escola e comunidade. Cunulativamente, desde que a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) passou a integrar o projeto Interreg Sudoe ClimACT, o Conselho Eco-Escola é, cumulativamente, a Comissão Baixo Carbono.

Comissão Baixo Carbono, tal como o Conselho Eco-Escola, é uma estrutura interna permanente, composta por estudantes (dos nove cursos de licenciatura), docentes, não docentes e outras entidades consideradas relevantes. Deve ser encarado como um fórum para ideias, discussão, propostas, planeamento, monitorização e avaliação e que tem como tarefas: (i) decidir as melhores estratégias para envolver a escola e implementar, monitorizar e avaliar as ações; (ii) definir responsabilidades; e (iii) monitorizar, avaliar e relatar a evolução das condições, comportamentos, conhecimento e competências adquiridas para a economia de baixo carbono na escola.

Hoje tornamos público a constituição do Conselho Eco-Escola e da Comissão Baixo Carbono da ESTeSL para o ano letivo em curso que é, mais uma vez, representativo da comunidade académica (de acordo com o regime de funcionamento) e que integra também elementos da Câmara Municipal de Lisboa, da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, do Jornal “Notícias do Parque”, da Junta de Freguesia do Parque das Nações, da Presidência do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL) e dos Serviços de Ação Social do IPL. Esta informação estará também disponível no sítio institucional da nossa escola, na área dedicada à Política Ambiental (divulgada pela Circular Informativa n.º 27, de 3 de junho de 2011).

Agora, finalizada que está a constituição do Conselho Eco-Escola e da Comissão Baixo Carbono, importa dar continuidade aos trabalhos que, nesta primeira fase, e tal como tem ocorrido nos últimos dois anos (associado ao projeto Interreg Sudoe ClimACT), passa pela aplicação de um questionário comportamental à comunidade académica, sendo este um passo de especial relevância para a elaboração do Plano de Ação. É nesse sentido que contamos com a colaboração de toda a comunidade académica (estudantes, docentes e não docentes), no preenchimento do questionário cuja divulgação será garantida muito em breve.

Política Ambiental da ESTeSL

Conselho Eco-Escolas | Comissão Baixo Carbono

  • Alexandra Matos, ESTeSL (Estudante de Farmácia)
  • Ana Fernandes, ESTeSL (Estudante de Ciências Biomédicas Laboratoriais)
  • Ana Monteiro, ESTeSL (Docente)
  • Ana Sabino, ESTeSL (Não-docente)
  • Andreia Coelho, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)
  • António Belo, IPL (Vice-Presidente do IPL)
  • Bela Vilares, ESTeSL (Não-docente)
  • Carla Marques, SAS/IPL (representante dos Serviços de Ação Social do IPL)
  • Cătălin Marinescu, ESTeSL (AEESTeSL)
  • Catarina Anastácio, ESTeSL (Estudante de Fisioterapia)
  • Daniel Parreira, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)
  • Daniela Pasat, ESTeSL (Estudante de Imagem Médica e Radioterapia)
  • Filomena de Sousa, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (Docente)
  • Graça Andrade, ESTeSL (Vice-Presidente da ESTeSL)
  • Inês César, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)
  • Inês Francisco, ESTeSL (Estudante de Ortóptica e Ciências da Visão)
  • Joana Belo, ESTeSL (Docente)
  • Maria Gusmão, Câmara Municipal de Lisboa (DGPF Monsanto e de Sensibilização Ambiental)
  • Mariami Gasviani, ESTeSL (Estudante de Fisiologia Clínica)
  • Mário Patrício, Junta de Freguesia do Parque das Nações (Presidente da Junta de Freguesia)
  • Mauro Batista, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)
  • Miguel Gomes, ESTeSL (Estudante de Farmácia)
  • Miguel Meneses, Jornal “Notícias do Parque” (Diretor)
  • Pedro Rebelo, ESTeSL (Docente)
  • Rita Pereira, ESTeSL (Estudante de Dietética e Nutrição)
  • Sérgio Figueiredo, ESTeSL (Docente)
  • Sílvia Pereira, ESTeSL (Estudante de Ortoprotesia)
  • Simão Quintans, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)
  • Vítor Manteigas, ESTeSL (Docente)
  • Vladimir Silva, ESTeSL (Estudante de Saúde Ambiental)

Encontro Campus Sustentável 2018Irá ter lugar no dia 27 de novembro de 2018, na Universidade de Coimbra, um encontro de trabalho entre membros convidados de comunidades académicas de instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas que tem em vista a criação de uma rede de cooperação para a sustentabilidade dos campi (Encontro Campus Sustentável 2018).

Este encontro realiza-se na sequência do primeiro Encontro Virtual Campus Sustentável – EVCS (ver Encontro Virtual Campus Sustentável) que teve lugar no dia 12 de junho de 2018, sendo que a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) foi um dos pontos focais de participação e onde a experiência da ESTeSL no âmbito do programa Eco-Escolas e do projeto Interreg Sudoe ClimACT foi evidenciada. O primeiro evento reuniu membros das comunidades de nove IES em torno do tema da gestão sustentável dos campi, nas suas múltiplas dimensões como, por exemplo, a eficiência no uso de recursos, a gestão de resíduos, a mobilidade, a formação, a investigação, a dinamização da comunidade, a interação com as comunidades envolventes e, naturalmente, a gestão da sustentabilidade. No final do EVCS os participantes decidiram unanimemente promover um encontro alargado na Universidade de Coimbra, que irá então ter lugar já na próxima semana e onde a ESTeSL se fará representar pelo professor Vítor Manteigas, coordenador Eco-Escolas e coordenador Baixo Carbono.

WINNERS at "Interreg Talks 6 Projects, 1 Slam", during European Week of Regions & Cities

No decurso desta semana, a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) marcou presença na European Week of Regions and Cities (EURegionsWeek), que teve lugar em Bruxelas, na Bélgica, nos dias 8, 9 e 10 de outubro. Esta presença decorreu da participação da estudante Inês César (membro do Conselho Eco-Escolas e da Comissão Baixo Carbono), onde representou os estudantes portugueses associados ao projeto Interreg Sudoe ClimACT, enquanto estudante do ensino superior.

O ClimACT estava nomeado para os RegioStars e para o “Interreg Talks: 6 projects, 1 slam”, tendo sido um dos vencedores no Project Slam do Interreg Talks, onde foram apresentados todos os projetos finalistas.

A apresentação do ClimACT ficou a cargo de um grupo de estudantes das escolas participantes (onde se inclui a ESTeSL), representantes de Portugal, França, Espanha e Gibraltar, e que foram acompanhados nesta missão por alguns professores e parceiros do projeto.

Esta vitória, decorre do trabalho de uma equipa maior, constituída por estudantes (e respetivas famílias), docentes e não docentes, toda a comunidade académica e comunidade envolvente das quase quarenta escolas ClimACT, assim como do trabalho exaustivo de todos os parceiros (universidades, autarquias, empresas, centros de investigação, organizações não governamentais e outras).

Este é o caminho que perspetiva fazer e que começa agora, nas escolas, rumo a uma economia de baixo carbono, que urge alcançar.

Muitos parabéns a TODOS!

Foi na passada quinta-feira, 4 de outubro de 2018, que uma comitiva da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), da qual faziam parte estudantes e docentes, representando a comunidade académica, participou em mais um Dia das Bandeiras Verdes, que este ano decorreu na cidade de Pombal e onde recebeu o oitavo galardão Eco-Escolas, a Bandeira Verde, atribuído à ESTeSL.

Tal como já havia ocorrido em edições anteriores, a ESTeSL foi responsável por, em conjunto com a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, dinamizar uma atividade de fotografias criativas que garantiu animação aos milhares de participantes no Dia das Bandeiras Verdes.

Fomos receber mais uma Bandeira Verde...

Muito do trabalho desenvolvido ao longo do ano, e que culminou com a atribuição da Bandeira Verde, foi da responsabilidade de estudantes e docentes de Saúde Ambiental, tendo-se recebido ainda os prémios correspondentes aos lugares conseguidos nos projetos/desafios:

O momento mais esperado do dia teve lugar quando a estudante do curso de licenciatura em Imagem Médica e Radioterapia, Daniela Pasat, membro do conselho Eco-Escolas e da Comissão Baixo Carbono, recebeu a Bandeira Verde, em nome representação de toda a comunidade académica da ESTeSL.

A delegação da ESTeSL que se deslocou a Pombal numa viatura gentilmente cidade pelo Instituto Politécnico de Lisboa, levou consigo a marca do projeto Interreg Sudoe ClimACT e regressou a Lisboa já no fim do dia, trazendo na bagagem aquela que é a sua oitava Bandeira Verde, perspetivando-se para breve o respetivo hastear na Praça da Saúde.

Parabéns a toda a comunidade académica, em especial ao Conselho Eco-Escolas e à equipa de docentes e estudantes que têm vindo a contribuir de forma inegável para uma educação ambiental para a sustentabilidade, de mérito, na nossa escola.

No decurso da última semana, teve lugar na Universidade de Gibraltar, mais um encontro da equipa técnica do projeto Interreg Sudoe ClimACT. Desta vez, e à semelhança do que já havia ocorrido em Madrid (ver A Eco-Escola ESTeSL, entre Madrid e Lisboa…), foram criadas condições para que alguns professores representantes das escolas ClimACT de Portugal, França, Espanha e Gibraltar, acompanhados por colegas de Andorra, pudessem estreitar relações e começar a criar sinergias para aquela que será uma rede de trabalho no sudoeste da Europa.

A ESTeSL, em visita de trabalho a Gibraltar, no âmbito do projeto Interreg Sudoe ClimACT, contribui para a definição da escola do futuro

A Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) fez-se representar pelo professor Vítor Manteigas (Coordenador Eco-Escolas e Coordenador Baixo Carbono) que rumou até Gibraltar, em carpool, com colaboradores do Instituto de Soldadura e Qualidade (ISQ), do Instituto Superior Técnico (IST), da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e da Edigreen, membros da equipa técnica do projeto ClimACT, para participar no 5th Meeting of the Steering Commitee. A caminho, fez-se uma breve paragem em Sevilha para ali recolher mais alguns professores de Madrid e Andorra e potenciar desta forma a utilização de uma mesma viatura, concorrendo para uma mobilidade com menores emissões de carbono.

O encontro, que decorreu na Universidade de Gibraltar, nos dias 27 e 28 de setembro, teve sessões plenárias com os membros da equipa técnica e professores, assim como sessões diferenciadas onde, por um lado, foram discutidas questões associadas ao projeto e, por outro, os professores desenvolveram algum trabalho mais prático.

Por parte dos professores, e para além das visitas realizadas a algumas das escolas que em Gibraltar integram as escolas-piloto do projeto ClimACT, foram discutidas aquelas que podem ser as bases para a escola do futuro e onde a ESTeSL participou ativamente e deu a conhecer algumas das suas boas práticas.

Deixamos aqui o nosso agradecimento ao projeto Interreg Sudoe ClimACT pela oportunidade e, naturalmente, à Universidade de Gibraltar e a todos os Llanitos (Yanitos ou Janitos) – assim se designam os Gibraltinos, pela forma como nos acolheram.




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